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          平面設計中的認知基礎與結構

          發布時間:2021-02-20 10:38:10

          以上是近年來幾篇閱讀筆記和經驗總結,整理得比較慢。我想和你分享一下,作為交流的參考。這篇文章還有許多不足之處。我希望你能批評和作證。

          以上是近年來幾篇閱讀筆記和經驗總結,整理得比較慢。我想和你分享一下,作為交流的參考。這篇文章還有許多不足之處。我希望你能批評和作證。

          事實上,格式塔和視覺的這一章可以與哲學的唯物辯證法相結合。平衡性、系統性、格式塔是否與“兩個基礎”和“三個特征”(普遍聯系、永恒發展、對立統一規律、質的互變規律、否定否定規律)的內容有著或多或少的聯系,值得進一步探討。這是格式塔和視覺感知的后一章。下一節將論述藝術與設計的重要核心,構圖與造型的原則,主要闡述空間結構順序、造型的造型意義以及心理與情感特征。

          我對文章進行了梳理,試圖體現兩個特點:

          底部原理不同于表面原理和技術思維,它只解釋了:怎么做?什么效果,或者什么效果,如何達到?當時,我覺得在動手的時候,我不能改變自己的想法,用不同的主題去做。其基本原理集中在:要透過現象看本質,我們需要理解為什么這種“風格”會產生這樣的效果,以及原理是什么(力學、心理學、經驗影響?)。

          系統的,不同于網絡上零碎的知識,并沒有從一個片面和單一的角度來解釋設計:如何解釋這種效果,如何實現那種過于松散、不易檢索和形成系統的方法。我們系統地關注的是用清晰的邏輯思維去理解整體的知識結構,就像整個作戰室的大作戰圖一樣,關注整體、觀察部分和綜合考慮。它便于關聯、存儲、優化等,這就是上述“結構化”原則的優點。

          因為我經常在網上查閱國內外的資料,發現大部分文章不夠系統。所以盡量用更“系統”的方式來解讀設計,所以建議觀眾不要錯過任何文章。如果你漏掉了一篇文章,你可能會發現許多文章的共同點和術語是不可理解的。當然,它們也可能與整個系統架構的完善有關。許多“知識點”將相互關聯和交叉解釋,包括在評論中的一些解釋。因此,我希望你能一次又一次地通讀,并在實踐中一次又一次地測試,找出問題,建立自己的系統。

          理論不同于軟件和技術。你可以在短期的學習中看到進步,但你不能現在就學習,現在就銷售。這是一個所謂的“植樹”過程,是一個學習、消化、迭代的過程,是一個從量變到質變的過程。我們需要堅持不懈。我們從小學到大學所學的教材也是系統理論的體現。進入社會后,你是否感受到過去系統知識積累的重要性。書一用就討厭。

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